onsdag 29 februari 2012

Minidator

Idag började minidatorn Raspberry Pi att säljas. En pytteliten dator för drygt 300 kronor. Den tog slut på två timmar. Den "dyra" varianten ska ha ett trådlöst nätverkskort, vilket den "billiga" modellen för cirka 250 kronor saknar.

Vad händer när tekniken blir mindre och billigare?

IDG

måndag 20 februari 2012

Sociala bokmärkestjänster

Bokmärken går att spara och dela med sig av på många sätt. Beroende på vart länken leder så läger jag den på olika ställen. För länkar på hemdatorn är webbläsarens bokmärkesfält oslagbart. Där klickar jag bara på den sida jag vill gå till och är där snabbt. På jobbdatorn fungerar det likadant. Med Google Chrome installerat i alla enheter så kan jag logga in på Google och få med alla bokmärken och övriga inställningar.

Om det är länkar som jag vill dela med mig av använder jag olika sajter, forum eller tjänster som passar just den kategorin, till exempel Facebook-grupper eller e-postutskick. För att samla bokmärken har jag mest använt Evernote, men nu har jag testat Diigo och Delicious lite mer och ska använda dem ett tag.

Hur sparar du dina bokmärken?

Dela och lagra bilder på Internet

Flickr är en tjänst som låter dig ladda upp, organisera och dela med dig av bilder och videofiler. Personligen tycker jag att den känns ganska rörig och svårnavigerad. Dessutom är den på engelska, vilket ställer till problem om den ska användas av yngre elever i skolan.

Precis som med många andra tjänster där man kan dela dokument och filer så passar Flickr en del, men inte andra. Om du är en Flickr-entusiast och lägger upp alla dina bilder där, och har vänner och andra kontakter att dela med, så gör du den till en del av ditt digitala liv. Andra nöjer sig kanske med att dela med sig av bilder på Facebook.

Jag har testat att lägga upp några bilder som kan vara bra att ha tillgång till i mitt arbete. Fördelen är att det går att gruppera och tagga bilderna så att det lätt går att hitta om jag laddar upp mycket material. Innan har jag organiserat bilderna i mappar i molntjänsten Dropbox och ibland Evernote.

Eftersom jag använder gratisversionen av alla tjänsterna så är det alltid begränsningar i hur mycket som går att ladda upp. Jag har själv aldrig nått upp till gränsen, men jag kan tänka mig att en flitig användare antingen behöver mer utrymme, eller tvingas sprida ut sina digitala filer över flera tjänster. Hur gör du för att hålla koll på var alla dina filer finns?

fredag 10 februari 2012

Internet på engelskprov

I Sydsvenskan  läste jag idag en artikel om att danska gymnasieelever ska få använda Google Översätt på sina prov i engelska. Det danska Utbildningsministeriet visar därmed att de tänker framåt. Det är skolan som ska anpassa sig till den tekniska utvecklingen och inte förbjuda det som eleverna bör lära sig att hantera.

För bara ett par veckor sedan hörde jag att en högstadielärare förbjöd eleverna att använda sina mobiler till att översätta franska glosor. De skulle tydligen öva sig på att slå upp i lexikon. Jag har fortfarande inte begripit varför. Kan någon ge mig ett rimligt svar?

torsdag 9 februari 2012

RSS

Med hjälp av en RSS-läsare kan du följa de RSS-flöden som du själv väljer. Det kan till exempel vara sportnyheterna från de största tidningssajterna eller uppdateringar från dina favoritwebbsidor.

De flesta webbläsare, som Internet Explorer och Mozilla Firefox har inbyggda RSS-läsare, men jag föredrar att använda iGoogle som startsida och där anpassa olika "gadgets" där RSS-flöden är ett av alternativen. Det enda som krävs för att kunna spara allt till nästa inloggning är ett Google-konto.



RSS-flöden kan lätt bli oöverskådliga och det kan bli för mycket eller en mängd oväsentlig information. Ett bättre sätt att ha koll på vissa företeelser på nätet är att använda Google Alerts. Då kan du välja ut vissa nyckelord som Google bevakar åt dig. Du får automatisk ett e-postmeddelande så fort något skrivs om dina utvalda ord. Jag har till exempel lagt bevakningar på "skoldatatek" och "dyslexi" och får därför ofta bra tips på intressanta artiklar och texter som berör mitt arbete.

Referenser::Anderson, Paul:  What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for Education

tisdag 7 februari 2012

Bloggar

Den stora grejen med bloggar, och som antagligen gjort dem så populära, är möjligheten till tvåvägskommunikation (Siemens, George). När det inte bara handlar om att skriva för sig själv, när dina kompisar, släktingar eller till och med helt okända människor kan kommentera dina inlägg, så skapas en speciell sorts motivation. Vår traditionella läskultur har förändrats till en skriv- och läskultur.. Från att vara bara mottagare av information kan vem som helst både vara producent och mottagare. En del använder till och med enbart bloggar och sociala medier för att läsa nyheter, och tidningarna citerar i sin tur från personliga bloggar. (Unga nätkulturer)

En del kanske blir alltför personliga i sina bloggar och tänker inte på vilka konsekvenser det kan få. Att lämna ut lite uppgifter här och där om sig själv kan ge en illasinnad person möjlighet att utnyttja det. (Ungas integritet på nätet) Dessutom går det kanske aldrig att få bort texter eller bilder som en gång publicerats på internet och det går inte att kontrollera var de finns eller hur de används (Unga nätkulturer)

Jag har testat att blogga förut och hade nog gjort det konstant om jag bara känt att jag hade tid. När jag väl skriver något på internet vill jag formulera det väl och känna att jag står bakom texten till hundra procent. Att nu "bli tvingad" i den här kursen att blogga om sånt som jag tycker är intressant och dessutom till stor del arbetar med är ett perfekt tillfälle att komma igång mer med bloggandet. Jag tror att jag kommer att fortsätta av bara farten, och med några "följare" som kommer med kommentarer så är det nog givet att jag inte ger upp i första taget.

söndag 5 februari 2012

torsdag 2 februari 2012

1 timme per sekund

Varje sekund laddas det upp en timmes film på Youtube. Det gäller att kunna snabbspola om man ska hänga med!

PC för alla

Är skolan beredd?

"är skolan förberedd på den tvååriga android-användaren och hans behov?"

Anna-Karin Hatt, IT-minister

http://www.annakarinhatt.se/blogg/surfplattorna-platsar-i-skolan/

IKT och specialpedagogik

Med hjälp av en dator kan elever med olika typer svårigheter få hjälp och stöd. Datorn i sig kan vara motivationshöjande och göra att eleven orkar fokusera längre tid och koncentrera sig bättre.

Det finns också möjlighet att använda olika pedagogiska program, men framför allt kan de få hjälp med olika lärverktyg, som talsynteser, rättstavningsprogram och digitala ordlistor, så att de kan gå i skolan på samma villkor som alla andra.


Mer om IKT och specialpedagogik finns på: www.skoldatatek.se.

onsdag 1 februari 2012

Kurslitteraturen i surfplattan

Jag lagt upp kurslitteraturen i e-bokläsaren i min surfplatta. Ett ganska smidigt sätt att kunna läsa var jag vill och när det passar.

Bokhyllan i min Samsung Galaxy Tab

Välkommen!

Det här är min blogg till kursen LC100N Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet, 8 hp vid KTH, våren 2012: vecka 2-17.

Här kommer jag skriva tankar, funderingar och idéer kring det jag läser om.